言語及聽覺科學部助理教授陳文琪博士執業資料
言語治療師 不只服務兒童
提起言語治療師，很多人都想起教兒童如何發音、說話的模樣；其實言語治療的工作範疇非常廣泛，很多跟嘴與頸有關的問題都有所涉及，並且不只是兒童，就是成年人、老人家也包含其中。兒童常見的問題是到歲半甚至上幼稚園，還沒能說出一個字，滿口都是BB話。這時候言語治療師就會透過遊戲，了解兒童是真的機能有問題，還是沒有合適的環境刺激說話。至於成年人，大部份都是聲帶出現問題，例如是聲沙的老師、藝員、歌手等。我們會跟他們作一系列的評估，包括照內窺鏡等，看看聲帶是怎樣震動等，再教導他們適當的用聲習慣。最後是人家，他們大多是中風或機能衰退，大部份都出現吞嚥問題。在醫院內的言語治療師做作臨床評估，在老人家身邊看他們吃東西的情況，怎樣用嘴、用脷，當發現真有問題後便會再安排儀器作評估，如Ｘ光吞鋇造影便可以確定吞嚥情兄，知道哪需要避免進食。
由此可見，言語治療師需要用心理學、語言學，甚至解剖學上關於人體上半身。包括腦部、口、頸的肌肉與結構的知識；事實上，香港大學教育學院言語及聽覺科學部的理學士（言語及聽覺科學）課程便包含了以上的知識，因此入學的同學必須在文憑試生物科或組合科學（生物）科考獲３級以上成績，並且英文科需達４級，從而更好掌握課程。同學在５年的課程內，亦會分別在針對兒童與成年人的言語治療範疇中學習，並會到相關的機構進行臨床實習，在畢業時可訂在言語療行業內的發展方向。
最後一提，現時政府大力發展老人服務，當中言語治療是其中被受關注的一項，今年政府開始了自願性的專業登計劃，港大理學士（言語及聽覺科學）的畢業生可自動成為專業名冊上的註冊言語治療師，有助在行業內發展。
陳文琪博士
MS. CHAN KAREN
資料提供：香港大學教育學院言語及聽覺科學部助理教授陳文琪博士提供
選文來自：香港Ｅ大夫 / 醫大夫
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